印度会成为下一个超级大国吗？“不可能。”

一直以来，印度都有一个“大国梦”，自从莫迪上台之后，这个“梦”更是尤其强烈，为此提出了许多目标，如2047年成为发达国家、发展成世界第三大经济体等。

莫迪的这一雄心吸引了美国的关注，趁着美国“重返亚太”战略的推进，印度抓住机会，开始积极吸引美国和其他西方国家的先进技术和投资，以推动本国制造业、高新产业和国防工业等多领域的发展，进而增强印度的军事和经济实力。

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这一次，莫迪对美国进行国事访问，也是双方各怀鬼胎。莫迪希望能够从美国获取先进的军事技术和设备，以提升印度的军事能力和装备水平；拜登则希望通过增强美印关系，借助印度的力量，在东亚和南亚地区形成对中国的战略平衡。

就在莫迪兴致勃勃构筑自己的“大国梦”之时，一盆凉水毫无征兆地泼了下来。

据观察者网报道，日前哈佛大学肯尼迪政府学院教授格雷厄姆艾利森，也就是“修昔底德陷阱”理论提出者发表了一篇评论文章，就“印度是否能超越中国，成为下一个超级大国”进行分析，并列举了四个原因来解释为什么印度不可能超越中国。

首先，关于印度崛起分析人士的判断都错了。自上个世纪90年代开始，无数的分析家和专家都曾对印度的经济前景进行过高估计。然而，过去几十年的发展证明，印度的经济崛起远远没有达到人们的预期，尤其是与中国相比。

一位美国印度问题专家扎卡里亚在回顾自己的预测时坦言，他高估了印度的发展速度，并错误地寄予了厚望。曾经乐观地认为印度经济可以“在短时间内超越中国”的印度贸易部长也同样被现实打了脸。尽管印度经济确实在增长，但它与中国相比远远落后，并未达到分析家们的预期。

其次，艾利森指出印度的经济体量相对较小，即使以相同的增长速度，也难以赶上中国。早早在2000年时，中国的GDP和制造业规模就已经是印度的2-3倍，如今中国的经济体量更是达到了印度的5倍以上。这种巨大的差距使得印度与中国在全球经济舞台上的竞争变得异常困难。

第三，根据艾利森的观察，中国每年培养的工科毕业生几乎是印度的2倍。这意味着中国具有更多的科技人才储备，可以为科研和创新提供更强有力的支持。相比之下，印度的教育体系仍面临一些问题，如教学质量不稳定、教师素质参差不齐等。这限制了印度科技发展的潜力。

在科研领域的投入，中国也远远超过印度。根据数据，中国的科研投入相当于GDP的2%，而印度的科研投入只占GDP的0.7%。尽管中国的科研投入只是印度的2倍多，但考虑到中国的GDP是印度的5倍以上，实际上中国的科研投入总量相当于印度的10倍以上。

最后，中国的劳动力质量也优于印度。中国投入大量资源用于提升教育水平，建设了一流的教育机构和设施。因此，中国的受教育人口数量远远超过印度。这使得中国拥有更多具备专业知识和技能的劳动者，他们能够更好地适应现代产业的需求。

中国的职业教育体系也十分完善。相比之下，印度在职业教育方面存在着许多问题，包括缺乏高质量的职业培训机构和师资力量。这导致印度的劳动力无法获得足够的技能，难以胜任复杂的工作。此外，中国的劳动力市场也更加规范和稳定。

这四点将印度的短板讲的明明白白，这些问题限制了印度的发展，使其难以赶超中国。除此之外，还有印度糟糕的营商环境、政府出尔反尔，凡此种种，都是制约印度经济发展的障碍。

而且，与美国走近也未必就如莫迪想象得那么好。美国历来以其自身利益为优先考量，虽然美印关系得到了提升，但这不意味着美国真正愿意看到一个强大的印度。美国与印度接近的目的是借助印度对付中国，并遏制中国的崛起。

总而言之，印度与美国的接近也需谨慎，避免成为其利益考量的牺牲品。对于印度来说，要想成为一个超级大国，不仅要解决内忧外患，更要制定长远的发展战略，空有口号可不成。